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PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Posted on Leave a commentPosted in Autores, Blog, Rosa López Alemany

Si la práctica de la filosofía Educación Infantil es mediante el diálogo filosófico y este a través de preguntas, ¿cómo podemos ejercitar a los niños en el “saber preguntar”?, ¿cómo debemos trabajar las preguntas en el aula para que tomen conciencia de ellas y sepan gastarlas y asociarlas a una determinada forma de pensar?La filosofía […]

VENTANAS AL MUNDO: PLATAFORMAS INTERPRETATIVAS DE LO REAL

Posted on Leave a commentPosted in Blog, Trini Díaz

Reflexión sobre la manera de interpretar “mi mundo”, desde “mi perspectiva”, desde “mis ventanas”.Si tuviera que definir en una palabra lo que es filosofar, diría sin dudarlo, reflexionar. Un reflexionar, en primera instancia, sobre el mundo que nos rodea. El bebé, antes de reconocerse a sí mismo, interactúa con su entorno y le fascina. Es […]

La rebeldía académica como inicio del camino hacia la utopía

Posted on Leave a commentPosted in Blog, Borja Segura

Eduardo Galeano decía que la utopía sirve para caminar. No obstante, caminar de nada sirve sino es hacia un horizonte ético. En los tiempos oscuros que corren, donde las injusticias sociales imperan en el transcurso del día día, hacen falta muchos horizontes normativos y muchas personas (caminantes) que tengan el deseo moral de alcanzarlo.Hace mucho […]

Educar la mirada

EDUCAR LA MIRADA: LA ESCUELA DE PENSAMIENTO LIBRE

Posted on Leave a commentPosted in Blog, Fátima ÁLvarez

“¿Por qué su mundo y el nuestro está dividido?” es una pregunta literal de Vanesa, una chiquita de veintidós años llena de inquietudes, con una sensibilidad exquisita, bloguera, escritora, pero a ojos de muchos fundamentalmente –o casi únicamente- una persona con discapacidad intelectual. Vanesa habla desde su día a día donde las dificultades se agrandan […]

LOS AFORISMOS DE LECHUZA Y VACA

Posted on Leave a commentPosted in Blog, Pablo Martínez Sarrión

¿Sólo aforismos?Dos ideas que dan vueltas y juegan juntas: leer e interpretar. Abrimos un libro y no encontramos lo que tenemos que leer, sino cómo tenemos que leer… Nietzsche dixit… “Se ha de ser casi vaca”. Pero aforismo pierde aquí su raíz griega, la que nos cuenta el diccionario, aforismo no puede significar aquí definición, […]

Laila, un proyecto educativo para abrir puertas

Posted on Leave a commentPosted in Autores, Blog, Edu Bueso

De como una pequeña niña me hizo iniciar un viaje inolvidableEra una tarde de mayo y me encontraba en mi estudio-taller haciendo mis labores diarias de sacapuntería, cómodo y escuchando música relajada para concentrarme mejor en el trabajo. Advertí entonces que ya era la hora: mi reloj de arena  había depositado toda su arena en […]

EDUCAR: HACER POSIBLE LO IMPOSIBLE

Posted on Leave a commentPosted in Autores, Blog, Rosa López Alemany

[su_quote cite="Alicia a través del espejo, Lewis Carroll"]—¡No puedo creerlo! —dijo Alicia.—¿No puedes? —dijo la reina en tono compasivo—. Inténtalo otra vez: respira hondo y cierra los ojos.Alicia se rió.Es inútil intentarlo —dijo—. Uno no puede creerse cosas imposibles.—Yo me atrevería a decir que no has practicado lo suficiente —dijo la reina—. Cuando tenía tu […]

LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER MORAL

Posted on 1 CommentPosted in Autores, Blog, Jesús A. Fernández Zamora

Movidos por modas y tendencias que varían según el momento, los profesionales de la educación hemos pasado de la enseñanza de contenidos, como única finalidad de la tarea docente, a la más pura formalidad, muchas veces vacía de contenido, cayendo así en un desenfrenado activismo que convierte nuestro trabajo en un mero hacer por hacer […]

Comunidad de conversadores perplejos, Chema Sánchez Alcón

UNA COMUNIDAD CORDIAL DE CONVERSADORES

Posted on Leave a commentPosted in Blog, Chema Sánchez Alcón

[su_quote cite="Nicanor Parra"]¿Hay algo, pregunto yo más noble que una botella de vino bien conversado entre dos almas gemelas?[/su_quote]El gran poeta de la vida cotidiana, Nicanor Parra, encontraba poemas (o antipoemas) en los objetos más sencillos, en los gestos más ordinarios, en las palabras corrientes…Entras en el bar de tu barrio, ese bar de toda […]

UN NIÑO, DE HELEN E. BUCKLEY, EL POEMA MANIFIESTO DE FpN

Posted on Leave a commentPosted in Blog

Una vez un niño fue a la escuela. El niño era bien pequeño. la escuela era bien grande.Pero cuando el niño vió que podía caminar hacia el salón desde la puerta de la calle se sintió feliz y la escuela ya no le pareció tan grande como antes. Poco tiempo después, una mañana la maestra […]