El desarrollo sensoriomotor de un niño depende de múltiples factores, incluyendo su herencia genética, fisiología, el entorno, las oportunidades de estimulación y el estilo de crianza proporcionado por sus padres. La estimulación sensorial es una de las formas más útiles para que los bebés construyan su aprendizaje y comprendan su entorno. A través de las sensaciones y percepciones, el cerebro recibe información, procesándola y generando respuestas que forman conductas y comportamientos complejos. Este proceso es fundamental para desarrollar funciones cognitivas básicas y superiores.
Hitos del desarrollo del bebé a los 9 meses.
Importancia de la Estimulación Sensorial
Promover la estimulación sensorial en el bebé es fundamental para un buen desarrollo cognitivo, tanto de las funciones básicas como la atención y la memoria, como de las funciones superiores como la resolución de problemas, razonamientos, lenguaje y creatividad. Los sentidos permiten al recién nacido interactuar con el entorno, beneficiando su pensamiento, inteligencia e incluso lenguaje.
Etapas del Desarrollo Sensoriomotor
El desarrollo sensoriomotor se centra en diferentes aspectos a medida que el bebé crece. A continuación, se detallan las etapas clave:
Recién Nacido (0-1 mes)
Al nacer, el bebé es capaz de interpretar algunas sensaciones táctiles e incluso responder a ellas mediante movimientos reflejos. Además, en el primer mes de vida son capaces de diferenciar las sensaciones agradables de las que no lo son.
Durante el primer mes, el bebé prestará mucha atención a todo tipo de voces y podrá comenzar a responder a sonidos familiares, como el de la madre. Eso sí, al tener el oído desarrollado, es posible que se asuste ante los sonidos fuertes.
De 2 a 5 Meses
En estos meses, el bebé puede controlar la cabeza y la mirada sin la ayuda de un adulto, gracias al desarrollo motor que se adquiere de forma céfalo-caudal (de la cabeza a los pies). A los 3 meses, su cabeza se mantiene en línea con el resto del cuerpo al tirarle de las manos para que pase de estar tumbado boca arriba a sentado. Sus manos comienzan a estar abiertas cada vez más tiempo y poco a poco aprende a ajustar la prensión sobre los objetos, aunque aún no hay un buen desarrollo de la coordinación ojo-mano.
Durante los cuatro primeros meses de vida el bebé está desarrollando el control muscular de todo su cuerpo, así como su fuerza y la movilidad. Una de las actividades para la estimulación sensorial de los más pequeños, es la de animarlos a que sostengan cosas con la mano, como juguetes u objetos apropiados para su edad.
De 6 a 9 Meses
En esta etapa, el desarrollo sensoriomotor se centra en el desarrollo de la musculatura abdominal, esencial para poder asumir los retos motores de las siguientes etapas. Por esto, el bebé suele llevarse los pies a la boca cuando está tumbado boca arriba. Para poder realizarlo debe tener un buen tono muscular que es esencial para poder desarrollar el equilibrio, movimiento y el control de la postura.
En estos meses el bebé es capaz ya de aguantar sin dificultad en la posición boca abajo y comienza a sentarse con apoyos. Tendremos que comenzar por posicionarle nosotros y que tenga que mantenerse sentado, para pasar después a que él sea capaz de sentarse de manera autónoma.
Jugar boca abajo ayuda a fortalecer los músculos del cuello y la espalda.
De 10 a 12 Meses
Es momento de empezar a mantenerse erguidos sobre sus pies. Al principio necesitará que le sujeten desde el tronco, después aprenderá a mantenerse en bipedestación agarrado a cualquier objeto que a él le sirva de apoyo y por último será capaz de dar pasos agarrado de las manos de un adulto. También se consolida el gateo, aunque hay niños que se saltan esta fase y andan directamente.
A los 2 Años
A los 2 años el desarrollo sensoriomotor del sistema táctil permite al niño localizar dónde ha sido tocado y comenzar a sentir con más claridad los objetos que tiene en las manos. En cuanto al desarrollo motor nos encontramos con niños que al año ya son capaces de caminar solos y otros que tienen 15 meses y necesitan apoyo para hacerlo.
Cuando un niño comienza a andar lo hace de forma insegura, apoyando toda la planta del pie, posicionando los brazos en alto y flexionándolos y con las piernas separadas, de esta manera amplían su base de sustentación y les da más seguridad para caminar. Alrededor de los 15 meses aprende a subir escaleras gateando y a los 18 meses las empieza a subir de pie con algún apoyo. También en estos meses comienza a correr.
A los 2 años la percepción corporal está más desarrollada y el niño es capaz de coordinar mejor sus movimientos. A nivel manipulativo empieza a usar los dedos de manera independiente unos de otros y a apuntar con el dedo índice. Ya es capaz de saltar con los pies juntos y caminar de puntillas. A nivel manipulativo podrá realizar líneas verticales y horizontales tras observar a alguien haciéndolo y será capaz de abrir y cerrar unas tijeras con ambas manos.
A esta edad un niño puede ser ya continente y no tener la necesidad de usar pañal durante el día. Sin embargo, el control de esfínteres durante la noche se consigue alrededor de los 3 años, aunque se puede extender en algunos casos hasta los 5 o 6 años.
A los 3 Años
Hay notables avances en el desarrollo sensoriomotor, principalmente en la coordinación motora. Es capaz de subir escaleras sin apoyar ambos pies en el mismo escalón y además puede aguantar sobre un pie algunos segundos. A esta edad aprenden a correr y a montarse en un triciclo y pedalear encima de él, suelen gustarles las canciones con gestos y bailan al ritmo de la música.
Comienza a ser autónomo en el vestido (poniéndose alguna prenda de ropa que sea sencilla) y en el cepillado de dientes.
A los 4 Años
Los niños son capaces de bajar las escaleras alternando los pies, de saltar sobre un pie manteniendo el equilibrio y de botar y chutar una pelota en movimiento. Adquiere mayor control al correr, parar y girar. Además, presenta buena orientación espacial respecto a otros objetos.
A nivel manipulativo aprenden a desabrochar botones y a copiar figuras básicas cómo un círculo y una cruz.
A los 5 Años
Son capaces de andar en la posición talón-punta (tocando un pie con el otro), de saltar de forma alterna sobre cada pie, de saltar obstáculos pequeños, de lanzar una pelota, dar una palmada y volverla a coger y de aprender a montar en bicicleta (con ruedines). Además, pueden vestirse completamente solos y también columpiarse.
Todas estas tareas anteriormente mencionadas requieren de una buena planificación motora, fundamental para el aprendizaje académico y la autonomía personal. A nivel manipulativo las dos manos trabajan en conjunto y deben estar identificadas cómo dominante o la que lidera, y como no dominante o la que ayuda.
A los 6 Años
Si hablamos del desarrollo sensoriomotor, a nivel motor un niño con 6 años es capaz de andar hacia atrás en la posición talón-punta, subir y bajar escaleras sin ninguna dificultad, saltar un obstáculo con los dos pies juntos y montar en bicicleta sin ruedas de apoyo. A esta edad además se suelen interesar por el aprendizaje de alguna actividad deportiva y es completamente autónomo para comer, ir al baño, vestirse o atarse los cordones entre otras muchas actividades.
Que a estas edades los niños participen en actividades artísticas o deportes favorece su desarrollo y unos hábitos de vida sanos.
Desarrollo de los Sentidos del Bebé Recién Nacido
El desarrollo sensorial del bebé recién nacido se puede medir a través de la evolución de los sentidos. Estos se irán desarrollando poco a poco y marcarán la evolución del bebé. Pero, ¿cómo es el desarrollo de los sentidos del bebé recién nacido? A continuación, vamos a conocer el desarrollo de los 5 sentidos del bebé de forma individual.
Estimulación de los sentidos del bebé.
- Vista: Los primeros días de vida del recién nacido tendrá, por norma general, los ojos cerrados. A diferencia de otros sentidos, como el oído, el sentido de la vista se desarrollará de forma gradual durante los primeros meses. Durante el primer mes, el bebé comenzará a descubrir cómo enfocar ambos ojos.
- Oído: El oído permite que el bebé desarrolle el lenguaje y, además, estimula su cerebro. Por ello, el oído interno del pequeño estará completamente desarrollado a las 20 semanas de embarazo.
- Gusto: Este sentido también comienza a desarrollarse desde dentro del útero. En la novena semana de gestación, el feto ya tendrá formada la boca y la lengua. Así, en este punto del desarrollo de los sentidos del bebé, cabe destacar que podrá detectar en el primer mes los sabores dulces y amargos. Se inclinará por el sabor dulce, es decir, el de la leche materna.
- Olfato: En la séptima semana de gestación comienza a formarse la nariz del bebé, mientras que las fosas nasales aparecen justo después, alrededor de la décima semana de embarazo. Cuando un bebé llega al mundo, el sentido del olfato es muy sensible. Te podrá reconocer fácilmente por el olor y por cómo huele tu leche materna. Será la forma del bebé de sentirse seguro y muy cómodo.
- Tacto: Aunque todos los sentidos son importantes, el del tacto es el principal en las primeras semanas de vida del bebé. El tacto es el sentido que ayuda a crear el vínculo entre la madre y el bebé. Además, sus primeras comunicaciones con el resto del mundo las tendrá a través del sentido del tacto. La piel del bebé será muy sensible y delicada.
Actividades para Fomentar la Estimulación Sensorial
Existen muchas actividades para fomentar la estimulación sensorial de bebés. Aquí tienes algunas ideas:
- Estimulación Táctil: Toca a tu pequeñín con suavidad para que se ría y así estimularás su sentido del tacto. Masajes suaves también son una excelente forma de estimular y reforzar el vínculo.
- Estimulación Auditiva: Para estimular el sentido del oído, sobre todo durante los tres primeros meses, prueba a cantarle suave y bajito. Mediante el canto puedes impulsar el desarrollo cognitivo, y concretamente su imaginación, la curiosidad, la creatividad, la memoria, la atención y la retención.
- Estimulación Visual: Cuelga un sonajero colorido encima de la cuna para que el pequeño pueda estimular su visión y tenga con qué entretenerse. Durante las primeras semanas, los bebés ven mejor los contrastes en blanco y negro. Puedes mostrarle imágenes o juguetes con estas combinaciones a unos 20-30 cm de distancia.
- Juegos con Objetos: Anima a que sostengan cosas con la mano, como juguetes u objetos apropiados para su edad. Pasando las páginas de un libro (a poder ser de cartón para que resulte más resistente y para que los bordes no sean filosos) estimularás tanto la coordinación, como el tacto y la movilidad fina de manos y dedos.
- Exploración de Texturas: De tejidos, de papel, de comida, del pelo de animales… Lo importante es que se familiarice con las diferentes texturas. El pack de pelotas sensoriales con diferentes texturas es ideal para estimular el tacto del pequeño de la casa.
Taller de estimulación temprana para bebes de 6 meses
Recuerda que la estimulación temprana no es una obligación, sino una forma de integrar actividades en el juego diario del bebé. Observa sus señales y respeta sus momentos de sueño y hambre para que la estimulación sea placentera y no estresante.
Juguetes sensoriales para bebés de Chicco.
Hitos del Desarrollo del Bebé por Mes
Durante el primer año de vida, los bebés experimentan cambios rápidos que marcan el inicio de su crecimiento. Estos hitos del desarrollo en bebés son una serie de habilidades físicas, emocionales, sociales y cognitivas que los bebés suelen adquirir progresivamente. A continuación, se presenta un desglose de los hitos del desarrollo del recién nacido:
| Edad | Hitos del Desarrollo |
|---|---|
| Recién nacido a 2 meses |
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| 2 meses - 4 meses |
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| 4 meses - 6 meses |
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| 6 meses - 9 meses |
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| 9 meses - 12 meses |
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Recuerda que cada bebé es único y se desarrolla a su propio ritmo. Los hitos son puntos de referencia útiles, pero no listas que hay que cumplir. Si tienes dudas, consulta con profesionales de la salud para recibir orientación.