Si la práctica de la filosofía Educación Infantil es mediante el diálogo filosófico y este a través de preguntas, ¿cómo podemos ejercitar a los niños en el “saber preguntar”?, ¿cómo debemos trabajar las preguntas en el aula para que tomen conciencia de ellas y sepan gastarlas y asociarlas a una determinada forma de pensar?La filosofía […]
Eduardo Galeano decía que la utopía sirve para caminar. No obstante, caminar de nada sirve sino es hacia un horizonte ético. En los tiempos oscuros que corren, donde las injusticias sociales imperan en el transcurso del día día, hacen falta muchos horizontes normativos y muchas personas (caminantes) que tengan el deseo moral de alcanzarlo.Hace mucho […]
“¿Por qué su mundo y el nuestro está dividido?” es una pregunta literal de Vanesa, una chiquita de veintidós años llena de inquietudes, con una sensibilidad exquisita, bloguera, escritora, pero a ojos de muchos fundamentalmente –o casi únicamente- una persona con discapacidad intelectual. Vanesa habla desde su día a día donde las dificultades se agrandan […]
¿Sólo aforismos?Dos ideas que dan vueltas y juegan juntas: leer e interpretar. Abrimos un libro y no encontramos lo que tenemos que leer, sino cómo tenemos que leer… Nietzsche dixit… “Se ha de ser casi vaca”. Pero aforismo pierde aquí su raíz griega, la que nos cuenta el diccionario, aforismo no puede significar aquí definición, […]
De como una pequeña niña me hizo iniciar un viaje inolvidableEra una tarde de mayo y me encontraba en mi estudio-taller haciendo mis labores diarias de sacapuntería, cómodo y escuchando música relajada para concentrarme mejor en el trabajo. Advertí entonces que ya era la hora: mi reloj de arena había depositado toda su arena en […]
Camino lentamente observando los colores de las paredes mientras un montón de niños se adelantan para ser los primeros. A mí me da igual porque una hoja de otoño ha caído y me detengo extasiada a observarla. Sus rayas parecen una carretera, un peine… y me pongo a imaginar. De repente alguien me coge, bruscamente. […]