El aprendizaje del inglés se ha convertido en una herramienta esencial en el mundo actual. Ya no es solo un idioma que conecta culturas; es una puerta abierta a oportunidades académicas, profesionales y personales. Pero ¿por qué es tan importante aprender inglés desde la niñez o la adolescencia?
Ventajas Clave de Aprender Inglés en la Infancia
- Capacidad de Absorción Única: Los niños y adolescentes tienen una capacidad única para absorber nuevos idiomas. Durante estas etapas, el cerebro es más plástico, lo que significa que es más fácil aprender la pronunciación correcta, adquirir vocabulario y dominar las estructuras gramaticales.
- Mejora de las Habilidades Cognitivas: Aprender inglés no solo beneficia a las futuras oportunidades de trabajo o viajes, sino que también mejora las habilidades cognitivas. Estudios demuestran que los niños bilingües desarrollan mejor la memoria, la atención y la capacidad de resolución de problemas.
- Conexión Global: El inglés es el idioma de conexión global. Hablarlo desde jóvenes permite a los niños y adolescentes interactuar con personas de diferentes culturas, fomentando la empatía y el entendimiento intercultural.
- Oportunidades Laborales: En un mercado laboral cada vez más competitivo, hablar inglés ya no es un lujo, sino una necesidad. Desde entrevistas hasta oportunidades internacionales, el inglés abre puertas que de otro modo podrían permanecer cerradas.
Aunque las ventajas de aprender inglés son claras, el proceso debe ser dinámico y adaptado a cada etapa del desarrollo. Para los niños, aprender jugando es fundamental. Canciones, cuentos y actividades interactivas son excelentes herramientas.
Cuando somos niños, el lenguaje se aprende de manera innata, no tenemos que realizar un esfuerzo voluntario por aprenderlo sino que se adquiere según se va desarrollando nuestra estructura cerebral. Esto conlleva que el dominio y la pronunciación del inglés sean de mayor calidad. Y lo más importante, ¡conseguiremos que en un futuro el niño sea bilingüe!
Todo esto sucede porque entre los 0 y los 4 años, los niños generan más conexiones neuronales, ya que se está formando el cerebro del niño, y este actúa como una esponja, y tiene una mayor capacidad para asimilar y absorber la información.
Un niño no tiene esa vergüenza que tenemos muchos adultos a la hora de hablar en un idioma que no es el nuestro. Otro beneficio colateral es que el niño tendrá acceso a diferentes culturas, y esto enriquecerá su educación y desarrollo social, personal e intelectual, y tendrá una mente más abierta hacia este mundo globalizado en el que actualmente nos encontramos. Se interesará por otras culturas y formas de vida distintas a la suya propia.
¿Usted conoce la importancia del inglés en los infantes?
El Bilingüismo en la Educación Infantil
En este marco, el concepto de bilingüismo ha comenzado a cobrar cada vez más fuerza en la sociedad. Hay un compromiso adquirido por la Unión Europea: a partir del año próximo, todo el espacio europeo irá incorporando gradualmente la enseñanza en dos lenguas.
Por este motivo, el número de colegios bilingües ha venido aumentando progresivamente cada año. En directa proporción, también lo ha hecho la cifra de contrataciones de maestros bilingües. Pero formar a los pequeños requiere cada vez de mayor cualificación.
Hoy en día, para un docente es esencial mejorar sus competencias lingüísticas y metodológicas para impartir clases en inglés. Adaptarse a esta demanda supone una capacitación adecuada.
Beneficios Adicionales de Aprender Inglés desde la Educación Infantil
- Sienta Bases para el Aprendizaje: Uno de los beneficios principales de introducir la enseñanza del inglés en la educación infantil es que aquí se sientan las bases para su aprendizaje posterior. Hasta los 3 años, el cerebro alcanza la máxima ‘elasticidad’, por lo que el aprendizaje se potencia.
- Mejora la Atención y Entrena la Mente: Está científicamente comprobado que aprender otro idioma desde los 0 a los 6 años mejora la atención y sirve de entrenamiento mental, ya que ayuda a ejercitar la memoria de los pequeños. Éstos consiguen un nivel de concentración superior: deben trabajar con más información, manteniendo los idiomas separados y accediendo en el momento oportuno a cada uno de ellos.
- Tiene Efectos sobre la Inteligencia: El bilingüismo estimula la creatividad y hace que los niños sean más aptos para resolver problemas. De este modo, tiene efectos sumamente positivos sobre la inteligencia. Sus circuitos cerebrales se ‘programarán’ para aprender otros idiomas. El cerebro de un bilingüe desarrolla nuevas habilidades para procesar y manejar la información almacenada.
- Impulsa una Apertura al Mundo: Si un alumno comienza a aprender inglés desde Educación Infantil, lo hablará como si fuese su lengua materna. A medida que vaya creciendo, tendrá una apertura al mundo desde la tolerancia, el respeto y la diversidad. Comprenderá que existen otras culturas y tendrá una actitud positiva hacia otras lenguas. Y, lo más importante, en plena era de nuevas tecnologías: no quedará ‘aislado’ en materia de comunicación. Hoy, más del 56% de los sitios de Internet están editados en inglés.
- Fortalece la Personalidad: Aprender inglés desde pequeños también supone aspectos muy positivos en la personalidad. Por ejemplo: contribuye a la pérdida de la vergüenza, ya que los menores aprenden sin miedo. Esto les hará adquirir mayor seguridad de cara al futuro. Crean conciencia de que pertenecen a un mundo globalizado, y a menudo son chicos con una mente más abierta a los cambios y variables de la vida.
- Abre Puertas a la Empleabilidad Futura: Saber inglés incrementa notablemente las oportunidades. En concreto, hay un 44% de mayores probabilidades de encontrar trabajo en el mercado laboral actual, si se domina esta lengua, según informes recientes de la consultora Randstad. En decenas de países, y en muchos territorios e islas, el idioma oficial es el inglés.
Como muchas cosas en la vida, como nadar o montar en bicicleta, cuanto más temprano se empiece a aprender un idioma, mejor será su dominio. En el caso del inglés, sin dudas el idioma universal, el punto de partida comienza en la infancia.