La canción "Que canten los niños", incluida en su disco *Con el paso del tiempo* (1986), es un himno a la esperanza y la solidaridad. Este tema se ha convertido en una de las composiciones más queridas del artista José Luis Perales, y en sus propias palabras, "quizá mi canción más querida".
José Luis Perales, cantautor español.
En 1986, José Luis Perales incluyó en su disco *Con el paso del tiempo* una canción llamada "Que canten los niños" que decía: «Que canten los niños que viven en paz y aquellos que sufren dolor, que canten por esos que no cantarán porque han apagado su voz».
El Compromiso de José Luis Perales con la Infancia
El compromiso de José Luis Perales con la infancia va más allá de sus canciones. En una de sus últimas presentaciones en Lima, Perales declaró: “Todos los niños necesitan nuestro cariño. Esto es ‘Que canten los niños’”.
La música de José Luis Perales nos recuerda que la Navidad no es solo una época de celebración, sino también un momento para reflexionar y actuar. Pero es en ‘Navidad’ donde Perales logra capturar la esencia de estas fechas: la importancia de la unión, el amor y la solidaridad, especialmente hacia los más pequeños.
Amor y solidaridad hacia los niños desfavorecidos.
La Conexión con Aldeas Infantiles SOS
La conexión de Perales con Aldeas Infantiles SOS comenzó años antes, durante una de sus giras por Latinoamérica. En Guatemala, el cantautor tuvo la oportunidad de visitar una de las aldeas de la organización, donde compartió momentos inolvidables con los niños y niñas que allí vivían. A su regreso a España, el artista se puso en contacto con el presidente de Aldeas Infantiles SOS España, buscando una forma de colaborar con la causa. La respuesta fue clara: “Puedes ayudar a estos niños haciendo lo que mejor sabes hacer: cantar”. Y así lo hizo.
Aldeas Infantiles SOS apoya a niños y familias vulnerables.
Interpretaciones y el Impacto Cultural de la Canción
Entendida como "un villancico que debía cantarse y sonar todas las navidades", Bebe ha publicado una nueva versión del clásico de 1986 de José Luis Perales 'Que canten los niños', ya disponible en todas las plataformas digitales. Bebe ha contado a través de su discográfica que realizó esta reinterpretación junto a su hija y sus sobrinos, de entre 3 y 17 años, para devolverle "el significado especial" que tenía cuando ella la cantaba junto a sus hermanos y sus progenitores.
'Que canten los niños' fue la respuesta que Perales dio a la situación de unos niños desamparados a los que conoció en una gira en Chile y que eran atendidos por mujeres en hogares tutelados.
La Música como Herramienta de Esperanza
El vídeo fue grabado en noviembre de 2022 por alumnos y alumnas de la escuela de música Notas Alegres de Kiev, en el centro de la capital. «Para estos niños de entre cinco y diecisiete años, que a diario viven las atrocidades de la guerra, la música es una fuerza de transformación y esperanza; aprender la canción en español supuso un reto emocionante y hoy es su llamamiento a toda la sociedad para frenar la indiferencia; nos quieren enseñar que la cultura es su herramienta contra la brutalidad de la guerra y que a pesar de la oscuridad y el frío siguen cantando y creando música, con la esperanza de que los niños de España y de todo el mundo unan sus voces para que llegue la paz», explican desde la asociación Cultura Contra Balas.
El propio José Luis Perales ha querido sumarse a la iniciativa enviando un mensaje de ánimo: «Siento una profunda emoción al ver que una canción puede servir para aliviar de alguna manera el gran dolor de los niños en esta guerra cruel, de la que ellos son víctimas. Mi solidaridad y cariño al pueblo ucraniano.
La comunidad musical ucraniana ha sido duramente golpeada por la guerra, ya que varios artistas conocidos en la escena musical del país figuran entre las víctimas de los ataques rusos. Para pedir solidaridad internacional, diecisiete músicos ucranianos han editado un disco con el sello Muscut cuya recaudación se destinará íntegramente a paliar los efectos de los bombardeos y apoyar a los millones de refugiados que huyen del país. El álbum, titulado 'ВОЛЯ' ('Voluntad') se puede escuchar en la página de Bandcamp de Muscut , donde también puede comprarse desde 15 euros.
«Nuestros equipos de adquisiciones y logística están formados por una red de voluntarios de confianza que hemos fomentado desde 2014 y organizaciones asociadas en todo el mundo como Nova Ucrania, United Help Ucrania, Revived Soldiers Ucrania, Sunflower for Peace, Euromaidan-Warszava y Kryla Nadiyi.
Niños cantando, un símbolo de esperanza y futuro.
El Poder de la Música en el Desarrollo Infantil
Los beneficios de la música son ampliamente conocidos. Es una de las actividades más placenteras para los seres humanos. La música influye en nuestro estado de ánimo y nos ayuda a conectar con nuestras emociones de una forma más consciente. Es una de las herramientas clave para estimular el aprendizaje de los bebés.
No menos relevante es el poder tranquilizador que tienen las canciones para los bebés, especialmente entre los 6 y 9 meses de vida, que es la etapa en la que los bebés están más atentos a las melodías que escuchan. Cantar a los bebés para dormirles, consolarles o tranquilizarles es un método muy efectivo.
Cuando los padres y las madres cantan a los niños los bebés aprenderán por imitación e incorporaran todos los beneficios del canto: un desarrollo más temprano del lenguaje, el desarrollo de la memoria, la mejora de la concentración y el aumento de la autoestima, entre otras cosas.
Muchos padres cantan o ponen música para estimular al bebé incluso antes de que nazca. El feto reacciona al sonido a partir del sexto mes, pero desde las 15 semanas el niño percibe los ruidos exteriores. Cuando los bebés nacen, los padres y educadores, inconscientemente modulan el ritmo, establecen melodías cambiando el tono para hablar al niño. Es una manera intuitiva de captar la atención del bebé y vincularse más con él. Se introducen las principales características de la música: la altura, la duración, el timbre y la intensidad.
A pesar de que a los tres meses el bebé ya percibe sonidos agudos que le permiten disfrutar de la música, el pequeño seguirá prefiriendo el sonido de la voz. Los expertos señalan que no importa tanto qué se canta al bebé, incluso si se canta mal o bien, lo importante es que se cante.
TED / Efecto de la música en el cerebro = Efecto Esperanza Azteca
Letra de "Que Canten Los Niños"
A continuación, se presenta la letra de la canción "Que Canten Los Niños":
Que canten los niños, que alcen la voz, que hagan al mundo escuchar. Que unan sus voces y lleguen al sol, en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz, y aquellos que sufren dolor. Que canten por esos que no cantarán porque han apagado su voz.
Y yo para que no me ensucien el mar. Yo canto para que me dejen vivir. Yo canto para que sonría mamá. Yo canto porque sea el cielo azul.
Yo canto para los que no tienen pan. Yo canto para que respeten la flor. Yo canto porque el mundo sea feliz. Yo canto para no escuchar el cañón.
Que canten los niños, que alcen la voz, que hagan al mundo escuchar. Que unan sus voces y lleguen al sol, en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz, y aquellos que sufren dolor. Que canten por esos que no cantarán porque han apagado su voz.
Y yo por el que escribe versos de amor. Yo canto porque sea verde un jardín. Y yo para que no me apaguen el sol. Yo canto por el que no sabe escribir.
Yo canto porque quiero un mundo feliz. Yo canto para que se escuche mi voz. Y yo para ver si les hago pensar. Y yo por si alguien me quiere escuchar.
Que canten los niños, que alcen la voz, que hagan al mundo escuchar. Que unan sus voces y lleguen al sol, en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz, y aquellos que sufren dolor. Que canten por esos que no cantarán porque han apagado su voz.
Que canten los niños, que alcen la voz, que hagan al mundo escuchar. Que unan sus voces y lleguen al sol, en ellos está la verdad.
Que canten los niños que viven en paz, y aquellos que sufren dolor. Que canten por esos que no cantarán porque han apagado su voz.
Canciones Infantiles Tradicionales en Flandes
Las canciones tradicionales infantiles siguen siendo populares y esto es porque nuestros abuelos y nuestros padres nos lo han sabido transmitir a lo largo de generaciones. Ojalá no se pierdan nunca, porque eso, también es cultura. Son, por otro lado canciones en neerlandés con un vocabulario y lenguaje muy sencillo, ideal para aquellos que estéis aprendiendo el idioma para practicarlo!
- SLAAP KINDJE SLAAP
Sigue siendo una de las canciones de cuna más tradicionales en Flandes. Aparece por primera vez alrededor del año 1850 en la colección de manuscritos Bureau of the Nederlandse Volkseigen, aunque eso no significa que el origen de esta canción de cuna sea de esa fecha. Lo más seguro es que por esa época llevara ya varias generaciones transmitiéndose de padres a hijos. Es muy tierna.
- BEREND BOTJE KINDERLIEDJES VAN VROEGER
Traducido: Berend Botje salió a navegar. Y de hecho lo hace en su barco Zuidlaren. La canción aparece por primera vez en 1868, aunque como en el caso anterior, seguro que es más antigua. Cuenta la dificultad que normalmente tenemos a la hora de tomar decisiones. En uno de los versos se dice que Berend “no está, se fue a América”, versos indudablemente inspirados en la gran emigración hacia América de finales del siglo XIX, lo que hace pensar que este último verso se añadió más tarde a la canción original.
- IN DE MANESCHIJN
Traducido: En la luz de la luna. No se le conoce ningún autor. Según algunos estudios, se remonta a una canción popular del siglo XVIII. Hoy en día se usa mucho para estimular a los niños en su desarrollo motor, realizando los gestos que acompañan a las palabras.
- JAN HUIGEN IN DE TON
Traducido: Jan Huigen en el barril. Probablemente el texto se refiere al naveganae Jan Huygen que, junto con Willen buscaba una ruta de navegación hacia el norte de China. El barril que, como dice la canción, se hizo triza puede referirse a un barril en un poste que Jan Huigen dejó en una isla como faro.
- VADER JACOB
Esta canción es originalmente una canción infantil francesa. Trata sobre un monje que mientras duerme, empiezan a sonar todas las campanas. Se comenta el sonido que hacen las campanas al sonar: bim, bam, bum .De esta canción se han hecho muchísias variaciones. En español, es la conocida “Fray Santiago”.
- IK ZAG TWEE BEREN
Traducido: Ví dos osos. Esta canción pertenece al llamado “género de las canciones mentirosas”. Eso es una canción en la que pasa algo que es imposible en la realidad. Es evidente que los osos no pueden hacer bocadillos.
Las canciones infantiles fomentan la imaginación y el desarrollo del lenguaje.
La natural mirada al futuro que supone cualquier proceso de planificación pasa necesariamente por entender y anticiparse al contexto que vivirán las generaciones futuras. Y todo ello sin implicar renuncia para sentir e implicarse en el presente, e intentar mejorarlo. Pero sin una mirada nítida al futuro, no puede haber presente, sino únicamente componendas y parches. Y los habitantes de ese tiempo que vendrá, querido lector, no somos ni usted ni yo. Son los niños y las niñas, que ayer cantaban y que un día vendrán llamados a aplaudir a otros niños que canten, y que hoy han de centrar esos esfuerzos de futuro.
Me apasiona el presente, y por eso hay que invertir en futuro. Y mirar al pasado, claro. Solo con el concurso de todos esos ingredientes podemos cocinar con garantías de éxito. Y de eso se trata cuando buscamos edificar y fortalecer los cimientos de la convivencia. Esta máxima, que para mí tiene vigencia siempre, adquiere un especial significado en tiempos más revueltos, donde la vulnerabilidad puede presentar sus dientes más crueles, y el fantasma de la exclusión social y del ensanchamiento de la brecha social nos coloca en realidades siempre peores.
El futuro significa educación y sanidad. El futuro significa servicios sociales. Significa investigación y desarrollo. Significa civismo y convivencia. El futuro significa ilusión y compromiso, rectitud y comprensión. Significa derechos y deberes, disciplina y justicia. El futuro significa respeto a la diferencia y, también, convivencia ejemplar. El futuro significa una sociedad plural. El futuro significa conjugar la esfera del desarrollo individual con otra faceta más colectiva, que se ocupa de lo que nos importa a todas y a todos. Y el futuro, sobre todo, significa creer en nosotros mismos.