La decisión de si los hermanos gemelos deben estar juntos o separados en la misma clase es un tema que preocupa a muchas familias. Aunque afecta a relativamente pocas familias, es un tema que preocupa mucho a los que nos afecta.
¿Qué es mejor para los hermanos gemelos, sí ponerlos juntos en la misma clase, o separarlos en el colegio? ¿Qué pensáis, los múltiples juntos o separados en el aula? Para empezar, vamos a decir una obviedad, que es que, por lo general, tanto los padres como los colegios quieren lo mejor para los niños.
En principio tenemos que suponer que hay buena voluntad por ambas partes. Sin embargo, a veces las cosas se hacen de una determinada manera, pero los motivos no están del todo claros… Y esto es un poco lo que ocurre con la decisión de juntar o separar a los múltiples en las escuelas.
En los últimos años la cantidad de gemelos se ha incrementado de manera exponencial, con lo que, lo que antes eran casos excepcionales ahora son mucho más frecuentes. Y ¿qué es lo que pasa? Pues que a día de hoy, el que decide si tener los múltiples juntos o separados es el centro escolar.
Pero es curioso que en los centros que solo disponen de un aula por curso no parecen ver tanto problema al hecho de tener los múltiples juntos. Ante esta situación, algunos padres están reclamando su derecho a decidir sobre este aspecto de la educación de sus hijos; muchos de los padres de gemelos y mellizos desean que éstos puedan ir juntos a clase, principalmente porque no encuentran motivos que les lleven a pensar que es necesario separarles.
¿Por qué va a ser necesario separarles en el colegio, cuando todo el resto del tiempo lo van a pasar juntos? Pero afortunadamente parece que poco a poco, se les va haciendo caso a estos padres que reclaman tener a los múltiples juntos en el aula.
De hecho, en Galicia y Madrid, las autoridades educativas están aconsejando a los centros que tengan en cuenta la opinión de los padres para tomar la decisión. Una persona que ha impulsado mucho esta causa ha sido Meritxell Palou, una madre de mellizas que se encontró con este problema y decidió iniciar una recogida de firmas para que la decisión de juntar o separar a los gemelos sea de los padres, y acudió a un abogado para conseguir que sus hijas pudieran ir juntas en el cole.
Otros padres también han peleado para que sus hijos puedan ir juntos a clase. Varias familias han promovido recogidas de firmas y algunas han acudido a los tribunales. De hecho, ya hay al menos una sentencia favorable a una familia que solicitaba la escolarización de múltiples juntos del año 2017.
En esta sentencia se dice que tras el análisis de los informes y toda la información aportada por las partes, encuentran motivos para reagrupar a los hermanos, atendiendo a las dificultades creadas en el domicilio familiar, y a su desarrollo personal, social y afectivo. La sentencia dice que esta decisión se refiere a estos menores en concreto y no pretende servir como norma general.
Coks Feenstra, psicóloga infantil experta en educación de gemelos, explica en su famoso libro “El gran libro de los gemelos” que esta tendencia a separarlos en clases distintas está basada en la idea de que hacerlo así favorece el desarrollo de la identidad de cada uno de los hermanos; pero que en realidad no hay estudios que confirmen que la separación favorezca este proceso.
Ella tampoco está a favor de una norma para todos los gemelos por igual, ya que no se trata de un grupo homogéneo, por lo que separarlos o dejarlos juntos, si se aplica a todos, será un acierto en algunos casos y un error en otros.
El primero es la edad de los niños. La escolaridad en nuestro medio se produce en la inmensa mayoría de los casos con tres años o menos, cuando es demasiado pronto para separarles. Un segundo factor sería la zigosidad de los niños: en el caso de los gemelos monozigóticos (gemelos idénticos) suele haber una relación muy íntima en la que disfrutan mucho estando juntos, y también se pueden echar mucho en falta cuando están separados.
Solo en casos en los que los hermanos se molestan continuamente o uno domine claramente al otro, convendría valorar la separación. Pero en caso de no haber problemas, es preferible tener a los múltiples juntos en la misma clase. En caso de haber problemas, ya habrá tiempo de separarlos, pero separarlos “por si acaso” no parece tener mucho sentido, ya que es hacerles pasar por una doble separación, la de los padres, como les ocurre a todos los niños que empiezan el colegio, y además, la de su hermano.
Como dice Coks Feenstra, tienen muchos años por delante para aprender a estar sin el otro, y de hecho esta necesidad surgirá de ellos mismos más adelante. No es necesario forzar este proceso a edades tan tempranas.
Otro profesional de renombre, al que muchos conoceréis, Carlos González, escribía recientemente en el Diari Ara sobre este tema, también en el mismo sentido. Dice que los padres deberían poder elegir tener a sus múltiples juntos, pero que para poder hacerlo deberían tener información.
Y para esto, aporta estudios en los que se ve que una de dos: o no hay diferencias entre los grupos de múltiples juntos o separados, o de haberlas, estas son favorables a los que han permanecido juntos, viéndose que hay más problemas psicológicos y menos progreso en la lectura en el caso de los hermanos a los que han separado.
En el caso de decidir separarlos (o peor, que nos lo impongan), deberíamos prepararles un poco, ya que, como decíamos, si esto ocurre en el inicio de la escolarización, les estamos exponiendo a una doble separación: de la madre y de su hermano.
Si no están acostumbrados a estar separados del hermano gemelo, podemos hacer algunos “ensayos de separaciones controladas” por ejemplo, en casa de los abuelos, de los tíos, de un amigo, uno con papá y el otro con mamá, etc. También les podemos ir preparando yendo de visita al centro al que van a ir, para que lo vayan conociendo un poco; si pueden conocer a los profesores, mejor aún, leerles libros sobre el tema, etc.
A veces les ayuda que les dejemos algún objeto o juguete del hermano, una prenda de ropa, etc. Y por último, para los curiosos… como muchos sabréis, nosotros también somos papás de gemelos.
Los gemelos en clase, ¿mejor juntos o separados?
Coks Feenstra: Una Experta en el Mundo de los Gemelos
Coks Feenstra ha dedicado más de 40 años a la psicología infantil, plasmando sus conocimientos en una serie de libros que se han convertido en referencia para padres y educadores. Su obra más conocida es "El Gran Libro de los Gemelos", que aborda todas las etapas del desarrollo, desde el embarazo hasta la adolescencia, proporcionando orientación detallada basada en estudios científicos y la experiencia de la autora.
A lo largo de su carrera, Coks Feenstra ha colaborado con muchas publicaciones especializadas como las revistas holandesas de educación infantil Groter Groeien y Ouders van Un, ha sido redactora y asesora de la revista Crecer Feliz, ha colaborado con la revista especializada en psicología Psychologies, y con la revista holandesa Tweelingen Magazine, de la Asociación Holandesa de Padres de Múltiples.
Después de la publicación de su libro «El Gran Libro de los Gemelos», Coks Feenstra comenzó a recibir muchas invitaciones para impartir conferencias, lo que le permitió compartir su conocimiento de manera más directa y personal con padres y profesores, tanto en España como en el extranjero (México, Chile, Perú y Colombia). Feenstra ha dado conferencias en escuelas, asociaciones de padres y congresos, abordando principalmente temas relacionados con la educación de gemelos y trillizos.
Coks también ha participado como psicóloga infantil en múltiples coloquios en televisión y radio, e incluso fue parte del jurado del concurso ‘Idénticos’ del Canal Cuatro, emitido en 2005.
Bibliografía completa de Coks Feenstra
- 2022 El gran libro de los gemelos en el colegio: Este libro se centra en el entorno educativo de los gemelos y ofrece orientación sobre si es recomendable separar a los gemelos en clase o mantenerlos juntos. Proporciona estrategias para gestionar los desafíos específicos que enfrentan los gemelos en el sistema educativo, basándose en investigaciones científicas y la experiencia de Coks.
- 2014 ¡Socorro! Mi hijo no come: Este libro se dirige a padres que enfrentan dificultades con la alimentación infantil. Feenstra presenta un método práctico y eficaz para evitar las luchas durante las comidas, proporcionando información científica sobre el comportamiento alimentario de los niños y estrategias útiles para que los padres transformen la hora de comer en un momento placentero.
- 2010 ¿Por qué llora mi bebé?: Esta obra ayuda a los padres, especialmente a losprimerizos, a entender el significado del llanto de sus bebés. Ofrece tácticas para calmar al bebé en función de las causas del llanto. Incluye ejemplos reales y los remedios más efectivos para cada situación.
- 2004 El niño superdotado: Este libro aborda cómo reconocer y educar a los niños con altas capacidades. Coks Feenstra ofrece estrategias para padres y educadores que deben afrontar el desafío de criar y enseñar a un niño superdotado, destacando la importancia de una educación que tenga en cuenta las capacidades mentales especiales de estos niños.
- 2002 El día a día con los hijos: A través de relatos cortos, Coks Feenstra comparte sus propias experiencias como madre de tres hijos. Cada relato está acompañado de una reflexión pedagógica que combina lo personal y lo profesional, brindando a los lectores una perspectiva enriquecedora sobre los retos y alegrías de la crianza.
- 1999 El gran libro de los gemelos: Este libro se ha convertido en una referencia para padres de múltiples. Aborda todas las etapas del desarrollo, desde el embarazo hasta la adolescencia, proporcionando orientación detallada basada en estudios científicos y la experiencia de la autora. Ha sido reeditado varias veces y traducido a varios idiomas.
Colaboraciones de Coks Feenstra en Somos Múltiples
Coks Feenstra ha sido una colaboradora clave en Somos Múltiples, desde que empezó a colaborar con nosotros allá por 2013. A través de sus publicaciones, Feenstra ha abordado una variedad de temas relacionados con la crianza de gemelos, mellizos y trillizos, destacando por su enfoque práctico y por su habilidad para resolver inquietudes específicas de los padres de múltiples.
Los temas más populares
- Desarrollo de la identidad individual de los gemelos y mellizos: Uno de los desafíos más importantes para los padres de gemelos o mellizos es asegurar que cada niño desarrolle su propia identidad.
- Separación de gemelos y mellizos en el colegio: El debate sobre si los gemelos y mellizos deben estar juntos o separados en la escuela es otro de los temas recurrentes en las publicaciones de Coks Feenstra.
- Aspectos genéticos de los gemelos: Coks Feenstra también ha abordado en profundidad los aspectos genéticos de los gemelos.
- Aspectos genéticos, biológicos y fisiológicos del embarazo múltiple: El embarazo múltiple es otro de los temas clave que Coks Feenstra ha tratado en profundidad, resolviendo las dudas más habituales como por ejemplo la Duración máxima del embarazo de gemelos, mellizos o trillizos.
- Aspectos positivos y negativos de ser gemelo: Coks Feenstra también explora los pros y contras de ser gemelo, huyendo de los clásicos mitos y tópicos sobre gemelos que no se ajustan a la realidad.
- Tipos de relación gemelar y problemas más frecuentes: En sus publicaciones, Coks ha abordado de manera exhaustiva los diferentes tipos de relación gemelar, describiendo las dinámicas y retos más comunes en función de si se trata de mellizos de distinto sexo, mellizas de sexo femenino, mellizos varones o gemelos idénticos.
Los posts más leídos
Estas son las publicaciones de Coks Feenstra preferidas de nuestros lectores, de las más de 300 que ha publicado en Somos Múltiples:
- Dos bolsas, ¿Gemelos o mellizos?: Este artículo aborda la confusión entre gemelos monocigóticos (idénticos) y dicigóticos (mellizos). Explica las diferencias biológicas entre ambos tipos de gemelos, cómo se forman y cuáles son sus características principales.
- Consejos para afrontar las peleas entre gemelos, mellizos y trillizos: Feenstra ofrece estrategias para que los padres manejen los conflictos comunes entre gemelos, mellizos y trillizos, como los celos y la competitividad. El artículo proporciona soluciones prácticas para reducir estos problemas y fomentar la armonía entre los hermanos.
- Los mejores juguetes para tus gemelos, mellizos o trillizos por edades: En este artículo, Feenstra recomienda juguetes adecuados para las diferentes etapas del desarrollo infantil, centrándose en aquellos que promueven la cooperación entre los hermanos y que fomentan su individualidad y creatividad.
- Pérdida de un gemelo en el primer trimestre: Feenstra aborda el delicado tema de la pérdida de un gemelo durante el primer trimestre del embarazo. Ofrece apoyo emocional a los padres y consejos sobre cómo procesar el duelo mientras se continúa con el embarazo del gemelo sobreviviente.
- ¿Por qué los colegios separan a los gemelos y mellizos?: El artículo analiza por qué muchos colegios optan por separar a gemelos y mellizos en el aula, basándose en la creencia de que esta medida favorece su individualidad e independencia.
- Los cuatro tipos de relación gemelar: Clasifica las relaciones entre gemelos en cuatro tipos: simétrica, complementaria, competitiva e independiente. El artículo detalla cómo estos tipos de relaciones afectan el desarrollo emocional de los niños y cómo los padres pueden gestionarlas de manera efectiva.
- Gemelos: ¿Cuándo y cómo decir quién es el mayor?: ¿Qué gemelo es el mayor? ¿Quién es el mayor de los mellizos? Descubre lo que este tema supone para ellos y cómo puede afectar a su relación.
- El bautizo de gemelos, mellizos o trillizos, ¿Los mismos padrinos o distintos?: El artículo analiza si es preferible asignar los mismos padrinos, o bien que éstos sean distintos para cada gemelo o mellizo, con el fin de fomentar su individualidad y evitar posibles comparaciones entre ellos.
- ¿Los gemelos o mellizos deben dormir en la misma cuna? ¿Hasta cuándo?: El artículo sugiere que los gemelos o mellizos pueden dormir juntos en la misma cuna durante sus primeros meses, lo que favorece su sincronización y tranquilidad. Sin embargo, debe hacerse con precauciones para evitar riesgos.
- Elegir nombre para tus gemelos, mellizos o trillizos: Este artículo explora consejos para elegir nombres adecuados para gemelos, mellizos o trillizos, considerando aspectos de armonía, identidad individual y posibles conflictos.