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PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL

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Si la práctica de la filosofía Educación Infantil es mediante el diálogo filosófico y este a través de preguntas, ¿cómo podemos ejercitar a los niños en el “saber preguntar”?, ¿cómo debemos trabajar las preguntas en el aula para que tomen conciencia de ellas y sepan gastarlas y asociarlas a una determinada forma de pensar?La filosofía […]